Coubertins olympiske værdier i dansk sport i slutningen af 1800-tallet

The Olympic values of Coubertin in danish sport in the end of the 19th century

Bech Søholt, Tobias

4. semester

Historie, Kandidat

2012

Afhandlingen undersøger, hvordan Pierre de Coubertins værdigrundlag for De moderne Olympiske Lege, formet af den engelske sport, fremskridts- og ekspansionstanker samt internationalisme, harmonerede med de dominerende værdier i dansk idræt i slutningen af 1800-tallet. Med afsæt i Danmarks langsomme industrialisering, skellet mellem tysk/svensk-inspireret gymnastik i landdistrikterne og engelsk-inspireret sport i byerne samt 1896 som både DIF’s stiftelsesår og de moderne leges begyndelse, anvendes den danske debat som casestudie. Gennem en historiografisk oversigt og kvalitativ analyse af samtidige danske tidsskrifter og bøger sammenlignes værdiernes indhold og begrundelser, herunder sportens påståede indvirkning på karakterdannelse og dens ekspansive natur. Undersøgelsen fravælger statistik og resultatorienterede opgørelser og vurderer hverken legens samlede succes eller styrkeforholdet mellem sport og gymnastik; fokus er i stedet på værdimæssig konvergens som nøgle til at forstå bredere samfundsforandringer omkring år 1900. Uddraget indeholder ikke de endelige konklusioner, men skitserer målet om at fastslå i hvilket omfang dansk idræt var parat til Coubertins olympiske sport.

This thesis investigates how Pierre de Coubertin’s value framework for the modern Olympic Games—shaped by English sport, ideas of progress and expansion, and a commitment to internationalism—aligned with the dominant values of Danish sport in the late nineteenth century. Against the backdrop of Denmark’s gradual industrialization, the divide between German/Swedish-inspired rural gymnastics and English-inspired urban sport, and the pivotal year 1896 as both the founding of the Danish Sports Federation (DIF) and the launch of the modern Games, the Danish debate is used as a case. Through a historiographical overview and qualitative analysis of contemporary Danish journals and books, the study compares value content and rationales, including claims about sport’s impact on character formation and its expansive nature. The inquiry deliberately forgoes statistics and outcome measures and does not assess the overall success of the Games or weigh sport against gymnastics; instead, it focuses on value alignment as a lens for understanding broader social change around 1900. The excerpt does not present final results but outlines the aim of determining to what extent Danish sport was ready for Coubertin’s Olympic project.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter