Computerspil & Oplevelse
Forfatter
Dohn, Simon
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2009
Antal sider
50
Resumé
Specialet undersøger, hvordan enkeltspiller-computerspil skaber spilleroplevelser gennem deres udformning og selve spilhandlingen. Med udgangspunkt i spilforskning beskrives spil som mål- og regelstyrede systemer, leg forstås som frivillig, regelbunden aktivitet, og oplevelse begrebsliggøres som dynamiske, følelsesbaserede tilstande med afsæt i Salen & Zimmerman, Huizinga, Damasio og Csikszentmihalyis flowbegreb. For at forankre diskussionen analyseres PopCaps Zuma Deluxe med fokus på spillets formelle træk og på, hvordan tempo og audiovisuelt feedback omsættes til bestemte oplevelsestilstande. Analysen peger på, at spiloplevelsen ofte veksler mellem flow og angst i takt med samspillet mellem udfordringer og spillerens kunnen, og at legekontekstens rammer kan understøtte, men ikke garantere, optimale oplevelser. Studiet afgrænses til enkeltspiller, primært ikke-narrative spil og bidrager med en præcisering af, hvordan konkrete designvalg muliggør bestemte typer oplevelser.
This thesis examines how single-player video games shape player experience through their design and the act of play. Drawing on game studies, it describes games as goal- and rule-based systems, frames play as a voluntary, rule-bound activity, and conceptualizes experience as dynamic and emotion-based, informed by Salen & Zimmerman, Huizinga, Damasio, and Csikszentmihalyi’s notion of flow. To ground the discussion, the thesis analyzes PopCap’s Zuma Deluxe, focusing on its formal features and on how pacing and audiovisual feedback translate into specific experiential states. The analysis indicates that play often oscillates between flow and anxiety as challenges interact with player skill, and that the boundaries of the play context can support, but do not guarantee, optimal experiences. The study is delimited to single-player, primarily non-narrative games and clarifies how specific design choices afford particular kinds of experiences.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]