AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Besættelsens snublesten: Danskernes kollektive erindring om besættelsen

Oversat titel

'Stolpersteine' and occupation: The collective memory of Denmark concerning the occupation

Forfatter

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2022

Afleveret

Antal sider

53

Resumé

Specialet undersøger, hvordan den kollektive erindring om den tyske besættelse af Danmark (1940–45) kommer til udtryk hos danskere, der skal bo ved et snublestensmindesmærke. Med udgangspunkt i et lokalt projekt i Frederikshavn Kommune, hvor der planlægges snublesten for ofre for nazismen, bygger undersøgelsen på kvalitative interviews med beboere, der potentielt får en sten ved deres adresse. Studiet sættes ind i en ramme af forskning i kollektiv erindring, historiebrug og erindringssteder samt en drøftelse af besættelsestidens historiografi. Som baggrund beskrives også, hvordan ofre i det lokale projekt blev identificeret gennem avisarkiver, Dansk Søulykkestatistik, eksisterende mindesmærker, lokalhistorisk litteratur og kirkebøger. Metodisk fremhæves interviewets styrker (fleksibilitet og mulighed for forberedelse) og udfordringer (sværere sammenlignelighed på tværs af unikke samtaler). Resultaterne peger på, at respondenterne generelt reagerer positivt og nysgerrigt på snublesten og ønsker at vide mere; ingen gav udtryk for negative reaktioner, heller ikke når kendt kritik – som bekymringen i München over at ‘træde’ på ofrene – blev præsenteret. Atlantvolden trådte frem som et markant erindringssted, og aldersbetingede forskelle kom til syne, bl.a. i tilknytningen til traditionen med lys i vinduerne den 4. maj. Specialet diskuterer, om snublesten kan bidrage til en fælles europæisk erindring på tværs af grænser, og peger samtidig på en mulig ny generation i forskningen og offentligheden, hvor emnet opleves mindre sårbart, i takt med at den levende erindring svinder. Undersøgelsen bidrager med indblik i, hvordan et decentralt mindesmærke kan aktivere hverdagslig erindring og lokal interesse for besættelsestiden.

This thesis examines how collective memory of the German occupation of Denmark (1940–45) is expressed by Danes who will live next to a Stolpersteine memorial. Anchored in a local initiative in Frederikshavn Municipality to lay stones for victims of Nazism, the study draws on qualitative interviews with residents who may receive a stone at their address and situates the analysis within research on collective memory, uses of history, and sites of memory, alongside a discussion of occupation historiography. As context, it outlines how victims for the local project were identified through newspaper archives, the Danish Maritime Accident Statistics, existing memorials, local history literature, and church records. Methodologically, the thesis highlights the flexibility and preparedness afforded by interviews as well as the challenge of comparing inherently unique conversations. Findings indicate broadly positive and curious reactions toward Stolpersteine, with respondents expressing a desire to learn more; none expressed negative views, even when presented with well-known criticisms such as concerns in Munich about ‘stepping’ on victims. The Atlantic Wall emerged as a prominent memory site, and age-related differences were evident, including attachment to the May 4 candle tradition. The thesis discusses whether Stolpersteine might foster a shared European memory across borders, and suggests a possible generational shift in research and public perception as living memory fades and the topic becomes less sensitive. Overall, the study offers insight into how a decentralized memorial can activate everyday remembrance and local engagement with the occupation period.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]