Barrierer for udvikling i små og mellemstore virksomheder
Oversat titel
Barriers to development in small and medium-sized enterprises
Forfatter
Preuss, Sofie Kraft
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2023
Antal sider
97
Resumé
Specialet undersøger barrierer for udvikling i små og mellemstore virksomheder gennem et casestudie af virksomheden Kraft Guitars. Udgangspunktet er spørgsmålet: Hvilke udviklingsbarrierer oplever medarbejderne, og hvad skal der til for at overkomme dem? Arbejdet hviler på en hermeneutisk forståelsesramme (Gadamer) og trækker teoretisk på co-design (Sanders & Stappers), den lærende organisation (Brandi & Elkjær) og forandringsteori (Lewin). Empirien omfatter litteraturreview, interviews, skitsering og en workshop med medarbejdere, og resultaterne sammenholdes med eksisterende forskning, særligt Amabiles KEYS-ramme. Analysen peger på, at en god arbejdsplads lytter, anerkender og har tillid til medarbejderne, giver indflydelse på arbejdsopgaver og skaber mulighed for individuel læring og udvikling. Et vedligeholdt fysisk arbejdsmiljø opdelt i zoner understøtter pauser fra rutiner og kreativitet. Hos Kraft Guitars er den centrale barriere mangel på plads – især til eksperimenter og udvikling af nye idéer og arbejdsmetoder – samt tid/arbejdspres, ressourcebegrænsninger, kundekrav og kollegiale forhold. Medarbejderne har gennem co-design udarbejdet skitser, der er samlet til et fælles oplæg, som skal informere indretningen af den nye lokation for at forebygge kendte barrierer. Studiet viser, at de observerede behov stemmer overens med eksisterende forskning og giver praktiske anbefalinger til, hvordan SMV’er kan organisere rum, proces og deltagelse for at styrke kreativ udvikling.
This thesis investigates barriers to development in small and medium-sized enterprises through a case study of the company Kraft Guitars. It is driven by the question: What development barriers do employees experience, and what is needed to overcome them? The study adopts a hermeneutic lens (Gadamer) and draws on co-design (Sanders & Stappers), the learning organization (Brandi & Elkjaer), and change theory (Lewin). Empirical work includes a literature review, interviews, sketching, and a workshop with employees, with findings compared to existing research, notably Amabile’s KEYS framework. The analysis indicates that a good workplace listens to, acknowledges, and trusts employees, provides influence over tasks, and offers opportunities for individual learning and growth. A well-maintained physical environment divided into zones supports breaks from routines and creativity. At Kraft Guitars, the central barrier is insufficient space—especially for experimentation and developing new ideas and work methods—alongside time/workload pressures, resource constraints, customer demands, and interpersonal factors. Through co-design, employees produced sketches that were consolidated into a shared proposal to inform the layout of the new location and help prevent known barriers. The study finds that these needs align with existing research and offers practical recommendations for SMEs on organizing space, processes, and participation to support creative development.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord