Barberblad Citron: Metaforer og Narrativ i Skabelsesprocessen af Musik
Oversat titel
Razor Lemon: Metaphors and Narrative in the Process of Creating Music
Forfatter
Bie, Alexander
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2022
Antal sider
72
Resumé
I denne afhandling argumenterer jeg for, at musikere og producere bruger metaforer til at skabe underliggende fortællinger, mens musikken bliver til. Disse fortællinger knytter sig både til selve processen og til musikken, og de påvirker, hvordan skabere og lyttere opfatter sangene, samt hvordan musikken kommer til at lyde på indspilninger og live. Fortolkningen afhænger af den enkeltes baggrund. For at undersøge dette udvikler jeg en metaforbaseret model til at fortolke fortællinger i og omkring musikskabelse ved at kombinere kognitiv metaforteori (hvordan metaforer strukturerer tænkning), blendingteori (hvordan vi kombinerer ideer til nye betydninger) og narrativ teori (hvordan fortællinger opbygges og forstås). Projektet er både teoretisk og praktisk. Jeg diskuterer, hvordan metaforer ikke kun er noget, vi siger om musik, men også former den måde, vi forstår og oplever den. Jeg behandler desuden etnografi som forskningsmetode og dens muligheder og begrænsninger i komplekse sociale miljøer som for eksempel studiesessioner. Som empirisk grundlag gennemfører jeg et autoetnografisk feltstudie af mit eget band, Maaneland. Som medstifter og fuldt deltagende forsker har jeg fuld adgang til prøver, studieindspilninger og mix. Hoveddelen af feltarbejdet foregår over tre dage i Studio Communale i Skanderborg, hvilket giver dybt indblik og adgang til flere versioner af bandets numre. På den baggrund analyserer jeg forskellige versioner af Maanelands numre Nordjyske Motorvej og Familie, suppleret af samtaler og optagelser fra øvelser. Analysen viser, at underliggende fortællinger direkte kan styre kreative valg som lyddesign, arrangement og den overordnede stemning, ofte uden at skaberne er helt bevidste om det. Jeg konkluderer, at disse fortællinger i høj grad påvirker musikkens endelige form, og at autoetnografi, trods kritik, kan give unikke, kvalitative indsigter i avancerede sociale verdener som musikstudier.
This thesis argues that musicians and producers use metaphors to build underlying narratives during the creation of music. These narratives relate both to the creative process and to the music itself, shaping how creators and listeners perceive songs and influencing the final sound on recordings and in live settings. Interpretation varies with each person’s background. To examine this, I develop a metaphor-based model for interpreting narratives in and around music-making by combining cognitive metaphor theory (how metaphors structure thought), blending theory (how we combine ideas to create new meanings), and narrative theory (how stories are built and understood). The project is both theoretical and practical. I discuss how metaphors are not just ways of talking about music but can guide how we understand and experience it. I also reflect on ethnography as a research method and its possibilities and limits in complex social environments such as studio sessions. For empirical material, I conducted autoethnographic fieldwork with my own band, Maaneland. As a founding member and full participant researcher, I had comprehensive access to rehearsals, recording, and mixing. Most of the fieldwork took place over three days at Studio Communale in Skanderborg, providing deep insight and access to multiple versions of the band’s tracks. Based on this material, I analyze different versions of Maaneland’s tracks Nordjyske Motorvej and Familie, supplemented by conversations and rehearsal recordings. The analysis shows that underlying narratives can directly shape creative decisions—such as sound design, arrangement, and overall feel—often without the creators being fully aware. I conclude that these narratives strongly influence how the music turns out, and that autoethnography, despite criticism, can yield unique, qualitative insights into advanced social worlds like music studios.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]