Bæredygtigt oplevelsesdesign

Sustainable experience design

Gad, Anne Sofie

4. semester

Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat

2018

2018-02-02

79

Dette speciale undersøger, hvordan bæredygtighed kan forfølges i oplevelsesdesign, forstået som design der kan generere meningsfulde oplevelser igen og igen frem for blot én gang. Afhandlingen peger på, at forskningsfeltet ofte vægter førstegangsoplevelser og styrende iscenesættelse, hvilket skygger for forståelsen af, hvordan oplevelseskvaliteter kan opretholdes over tid, og hvordan designintentioner realiseres i praksis. Metodisk kombineres en kritisk, relativ og rekursiv gennemgang af oplevelsesteori (fra oplevelsesøkonomi og sociologiske dynamikker over oplevelsen som internaliseret fænomen til skellet mellem Erlebnis og Erfahrung samt samskabelse og deltagelse) med et designantropologisk casestudie af den performative og deltagende biblioteksinstallation Rampelyset på Dokk1 i Aarhus. To prototypeinstallationer behandles som transformative begivenheder og undersøges via deltagerobservation, interviews og tematisk analyse. Analysen viser, at Rampelyset indgår i Dokk1s multifunktionalitet og hjælper brugere, særligt studerende, til at opdage rummets affordanser, muligheder og variationer; biblioteket opleves som et sted for distraktioner og opdagelser, der kan føre til underholdning og læring. De relationelle variationer i den sociale praksis forstås som en bæredygtig bevægelse, der løbende gør rummet oplevelsesrigt, idet både aktive deltagere og iagttagende tilskuere bemærker spontane aktiviteter. Afhandlingen anbefaler, at kulturinstitutioner faciliterer, synliggør mulighederne for og inviterer til deltagende sociale aktiviteter og med-oplevelser, så aktiv deltagelse kan lede til Erfahrung—refleksion, læring og meningsdannelse forankret i institutionens indhold. Samtidig problematiseres designstrategier, der styrer mod ensrettede hedoniske effekter og kræver konstant fornyelse; i stedet peger specialet på deltagelse og åbne rammer som veje til bæredygtigt oplevelsesdesign, hvor brugerne skaber nye variationer hver gang, understøttet af de fysiske og sociale omgivelser.

This thesis explores how sustainability can be pursued in experience design, defined as the capacity to enable meaningful experiences repeatedly rather than just once. It argues that the field often privileges first-time encounters and tightly staged effects, leaving a gap in understanding how experience qualities are maintained over time and how design intentions translate into practice. Methodologically, it combines a critical, relative and recursive reading of experience theory (covering the experience economy and sociological dynamics, the experience as an internalized phenomenon, the distinction between Erlebnis and Erfahrung, and co-creation and participation) with a design anthropological case study of the performative, participatory library installation Rampelyset at Dokk1 in Aarhus. Two prototype installations are treated as transformative events and investigated through participant observation, interviews, and thematic analysis. The analysis shows that Rampelyset becomes part of Dokk1’s multifunctionality and helps users—especially students—recognize the space’s affordances, possibilities, and variations; the library is experienced as a place of distractions and discoveries that can lead to entertainment and learning. Ongoing relational variations in social practice are understood as a sustainable movement that keeps the space experience-rich, as both active participants and observing spectators notice spontaneous activities. The thesis recommends that cultural institutions facilitate, make visible, and invite participatory social activities and co-experiences so that active participation can lead to Erfahrung—reflection, learning, and meaning grounded in the institution’s content. It also problematizes design strategies aimed at convergent, hedonistic effects that demand constant renewal; instead, it points to participation and open-ended frameworks as pathways to sustainable experience design, where users create new variations each time, supported by the physical and social environment.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter