AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


At navigere i en ny verden - En kvalitativ undersøgelse af forældres reaktioner på at blive pårørende til et voksent barn med psykisk sygdom

Oversat titel

To navigate in a new world - A qualitative study of parents reactions to becoming the caregiver of an adult child who suffer from mental illness

Forfatter

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2022

Afleveret

Antal sider

53

Resumé

Psykisk sygdom er udbredt i Danmark. Det betyder, at mange forældre må træde til som omsorgspersoner for deres voksne børn, og nogle bliver selv belastede eller syge. Dette speciale undersøger, hvordan forældre reagerer, når de bliver omsorgsgivere for deres voksne barn med psykisk sygdom, og hvilken betydning det har for deres identitet. Metoden er en temaanalyse af dokumentaren "Love Bound - When your child becomes mentally ill". En temaanalyse kortlægger mønstre i erfaringer og udsagn. Arbejdet er inspireret af fænomenologi (fokus på oplevet erfaring) og hermeneutik (fortolkning af mening). Analysen pegede på to hovedtemaer: 1) Svære følelser og 2) Identitet, med undertemaerne 2a) Forælderrollen og 2b) Anderes forestillinger om forælderrollen. Forældre beskrev blandt andet konstant alarmberedskab, håbløshed og magtesløshed, stor bekymring for barnets fremtid og reaktioner, der for nogle førte til stress og sygdom. Omsorgsrollen påvirkede deres identitet: De omdefinerede forælderrollen og deres forestillinger om egen fremtid, og de tilpassede sig på forskellige måder, herunder indimellem at trække sig fra den voksne søn eller datter. Anderes vurderinger af deres måde at håndtere situationen på gjorde nogle forældre usikre på, hvem de er som forældre. Undersøgelsen bygger på én dokumentar med en lille, relativt ens gruppe forældre og kan være præget af dokumentarens vinkling; resultaterne kan derfor ikke generaliseres bredt. I diskussionen forstås reaktionerne som tegn på en traumatisk krise, der kan ændre forældrenes narrative identitet – den fortælling, de har om sig selv. Samlet peger specialet på, at omsorgsrollen kan udløse stærke følelsesmæssige reaktioner og identitetsforandringer, og at viden herom kan bruges til at styrke støtten til forældre.

Mental illness is common in Denmark. As a result, many parents take on the role of caregiver for their adult children, and some become strained or ill themselves. This thesis examines how parents respond when they become caregivers for an adult child with a mental illness, and how this shapes their identity. The study uses a thematic analysis of the documentary "Love Bound - When your child becomes mentally ill". Thematic analysis looks for patterns in experiences and accounts. The approach is informed by phenomenology (attention to lived experience) and hermeneutics (interpretation of meaning). Two main themes emerged: 1) Difficult emotions and 2) Identity, with sub-themes 2a) The parental role and 2b) Other people’s ideas about the parental role. Parents reported constant alertness, hopelessness and powerlessness, intense worry about the future, and reactions that for some led to stress and illness. The caregiver role affected their identity: they redefined what it means to be a parent and their expectations for their own future, and they adapted in different ways, including at times withdrawing from their adult son or daughter. Other people’s judgments about how they coped made some parents feel unsure about who they are as parents. The findings are drawn from a single documentary with a small, relatively similar group of parents and may reflect the documentary’s editorial angle; they are not broadly generalizable. In the discussion, these reactions are understood as signs of a traumatic crisis that can alter parents’ narrative identity—the story they tell about themselves. Overall, the thesis shows that the caregiver role can trigger strong emotional responses and identity changes, and that this knowledge can be used to improve support for parents.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]