Årsager til at opsøge et kommunalt kursustilbud for hjernerystelsesramte, oplevelsen af dette, og hvordan har det påvirket deres hverdag.
Oversat titel
Reasons to seek out a municipal course for patients with mTBI, the experience of this course, and how it has affected their daily living
Forfattere
Munkholm, Søren ; Mikkelsen, Dennis Husum
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2022
Afleveret
2022-06-10
Antal sider
66
Resumé
Baggrund: Omkring 55,9 millioner mennesker rammes hvert år af mild traumatisk hjerneskade (mTBI), ofte kendt som hjernerystelse. Der mangler viden om, hvorfor hjernerystelsesramte opsøger kommunale kursustilbud, hvordan de oplever disse forløb, og hvilken betydning forløbene har for hverdagen. Metode: Kvalitativt, retrospektivt studie med syv deltagere. Data bestod af semistrukturerede interviews samt oplysninger om personlige og socioøkonomiske forhold og besvarelser af Depression, Anxiety and Stress Scale-42 (DASS-42), et spørgeskema der måler symptomer på depression, angst og stress. Interviewene blev transskriberet, kondenseret til meningsbærende enheder og analyseret på tværs af deltagerne i kombination med baggrundsoplysninger og DASS-42. Resultater: Tiden efter hjernerystelsen var præget af begrænset hjælp i primærsektoren (fx hos praktiserende læge) og af manglende forståelse for deres situation. Deltagerne havde svært ved at håndtere sociale relationer, arbejde og symptomer i dagligdagen. Disse udfordringer var centrale for, at de blev visiteret til et kommunalt kursus. Et gennemgående fund var, at kursusforløbene blev oplevet positivt: De gav kognitive og adfærdsmæssige redskaber, som deltagerne efterlyste, og som hjalp dem i hverdagen både privat og professionelt. Konklusion: Hjernerystelsesramte oplever utilstrækkelig støtte og forståelse i primærsektoren og mangler derfor redskaber til at klare hverdagen. Efter visitation til et kommunalt kursus oplever de bedre mestring gennem kognitive og adfærdsmæssige strategier, hvilket er vigtigt for balancen mellem privat- og arbejdsliv.
Background: About 55.9 million people each year sustain a mild traumatic brain injury (mTBI), commonly known as concussion. Little is known about why people with concussion seek municipal course programs, how they experience them, and how these programs affect everyday life. Methods: Qualitative, retrospective study with seven participants. Data included semi-structured interviews, information on personal and socioeconomic factors, and the Depression, Anxiety and Stress Scale-42 (DASS-42), a questionnaire that assesses symptoms of depression, anxiety, and stress. Interviews were transcribed, condensed into meaning units, and analyzed across participants together with background information and DASS-42. Results: The period after concussion was marked by limited help in primary care (e.g., from a general practitioner) and a lack of understanding of participants' situation. They struggled to manage daily life, including social relationships, work, and symptoms. These challenges were key reasons for referral to a municipal course. A consistent finding was a positive experience of the course: it provided cognitive and behavioral tools that participants had been seeking and that helped them in both personal and professional life. Conclusion: People with concussion encounter insufficient support and understanding in primary care and therefore lack tools to manage daily life. After referral to a municipal course, they report improved coping through cognitive and behavioral strategies, which is important for balancing private and working life.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord