AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Arbejdslivet efter covid-19

Oversat titel

Work life after Covid-19

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2022

Afleveret

Resumé

Specialet undersøger, hvordan danske virksomheder kan fastholde og motivere medarbejdere, så de positive forandringer fra covid-19-hjemsendelsen videreføres frem for at forsvinde, når arbejdet normaliseres. På baggrund af eksisterende undersøgelser identificeres gevinster som øget ressourceeffektivitet, digitaliserede arbejdsgange og geografisk fleksibilitet, der samlet har styrket omstillingsparathed og kriseberedskab. Med en deduktiv tilgang foretages en teoretisk analyse af forandring, kultur samt motivation og fastholdelse, som danner grundlag for udviklingen af en forandringsfastholdelses- og motivationsmodel til ledere. Modellen peger på, at fastholdelsesfaktorer skal være på plads for at undgå utilfredshed, mens motivationsfaktorer er nødvendige for at forankre nye praksisser i organisationskulturen. Overvejelser om generationsforskelle i motivation indgår i modelarbejdet. Efter modeludviklingen gennemføres kvalitative interviews med fire individuelle informanter og et gruppeinterview med tre informanter for at evaluere modellens anvendelighed i praksis. Specialet tilbyder dermed et praksisnært værktøj til danske organisationer, der ønsker at bevare de positive effekter af nedlukningerne og undgå tilbagefald til gamle vaner.

This thesis examines how Danish companies can retain and motivate employees so that the positive changes triggered by the COVID-19 homeworking period are sustained rather than lost as work routines normalize. Drawing on existing studies, it highlights benefits such as improved resource efficiency, digitalized workflows, and geographic flexibility, all of which have increased organizational adaptability and preparedness. Using a deductive approach, the authors conduct a theoretical analysis of change, culture, and motivation and retention, which underpins the development of a practical retention and motivation model for leaders. The model indicates that retention factors must be in place to prevent dissatisfaction, while motivational factors are required to embed new practices in organizational culture. Considerations of generational differences in motivation are included in the model design. Following model development, qualitative interviews with four individual informants and one group of three informants are used to assess the model’s applicability in practice. The thesis thus provides a pragmatic tool for Danish organizations seeking to preserve the positive effects of the lockdowns and avoid reverting to old habits.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]