AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Anvendelse af analytisk teknologi i klinisk praksis

Oversat titel

Use of analytical technology in clinical practice

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2017

Afleveret

Antal sider

77

Abstract

Baggrund: Misbrugstests bruges i både primær- og sekundærsektoren. Tre forskellige typer teknologier er i spil. Nogle bruges som hurtige, brede screeninger, andre som mere sikre, konfirmatoriske analyser. Der findes kun få retningslinjer for, hvordan de bør anvendes, så valget af teknologi styres ikke centralt. Samtidig ses en tæt sammenhæng mellem stofrelaterede forstyrrelser og psykiatriske diagnoser, og antallet af patienter i psykiatrien med stofrelateret komorbiditet er fordoblet de seneste 10 år. Det øger behovet for hurtigere, bedre, billigere og mere præcis diagnostik, behandling og rehabilitering. Formål: Med afsæt i klinisk erfaring og videnskabelige metoder undersøges, hvordan manglende styring af brug og valg af misbrugstests påvirker retspsykiatrisk praksis. Metode: Studiet er inspireret af Grounded Theory og forankret i Science and Technology Studies (STS), som undersøger samspillet mellem teknologi og sociale forhold. Fem eksplorative interviews bruges til at skabe forståelse for problemfeltet. Desuden giver adgang til LABKA-laboratoriedatabasen indsigt i udnyttelse og potentialer ved laboratoriebaserede (in-lab) teknologier. Tilgangen er empiridrevet for at opnå mangfoldige og nuancerede forståelser. Resultater: Anvendelsen af misbrugstests skaber konflikter mellem flere sociale grupper. Adgang til viden er præget af tilfældigheder, så lokale begrundelser og praksisser bliver styrende for, hvordan testene bruges. Konklusion: Et socioteknisk blik på feltet gør det muligt at forstå den store variation i brugen og at identificere måder at understøtte misbrugstests på. Hvilke sociale grupper man har adgang til, har stor betydning for, hvordan teknologien tages i brug. Manglende central styring efterlader klinikere med forskellige forudsætninger og opfattelser af korrekt anvendelse.

Background: Drug testing is used across primary and secondary care. Three types of technologies are in use: some serve as rapid, broad screening tools, others as more certain confirmatory analyses. There are few guidelines on proper use, so technology choices are not centrally directed. Substance-related disorders often co-occur with psychiatric diagnoses, and over the past 10 years the number of psychiatric patients with substance-related comorbidity has doubled. This increases the need for faster, better, cheaper and more precise diagnosis, treatment and rehabilitation. Aim: Drawing on clinical experience and scientific methods, the study examines how the lack of control over the use and selection of drug tests affects forensic psychiatric practice. Methods: The study is inspired by Grounded Theory and positioned within Science and Technology Studies (STS), which explores how technology and social factors interact. Five exploratory interviews were conducted to build understanding of the problem area. Access to the LABKA laboratory database provided insight into the use and potential of laboratory-based (in-lab) technologies. The approach was empirically driven to capture multiple, nuanced understandings. Results: The use of drug tests is linked to conflicts between several social groups. Access to knowledge is shaped by chance, so local rationales and practices guide how tests are used. Conclusion: A sociotechnical perspective helps explain the diversity of use and identify ways to support drug-testing technologies. Access to particular social groups strongly influences how technology is applied. The absence of central guidance leaves clinicians with divergent starting points and views on appropriate use.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]