AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Anvendeligheden af en virtual reality app til træning af håndhygiejne blandt sundhedspersonale

Oversat titel

Training health care staff in hand hygiene the Usefulness of a virtual reality app

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2021

Afleveret

Antal sider

68

Resumé

Baggrund: Sundhedssektorerhvervede infektioner (infektioner man får i forbindelse med behandling) anslås at forårsage omkring 37.000 dødsfald årligt i EU. En vigtig kilde er overførsel af patogener via sundhedspersonalets hænder. Efterlevelsen af retningslinjer for håndhygiejne er omkring 40 %. WHO peger på uddannelse og træning som centrale tiltag for korrekt håndhygiejne. Tork Essity har derfor udviklet en virtual reality-app, VR Clean Hands, der træner sundhedspersonale i at udføre håndhygiejne på de rigtige tidspunkter. Formålet med projektet var at vurdere appens anvendelighed til træning af håndhygiejne blandt sundhedspersonale. Metode: Der blev brugt mixed methods (en kombination af kvalitative og kvantitative data). Kvalitativt blev der gennemført semistrukturerede interviews med tre deltagere, der havde brugt appen seks gange, samt et mailinterview med en hygiejnesygeplejerske. Kvantitativt blev der indsamlet træningsstatistik fra deltagere (N=7), som trænede med appen seks gange over 14 dage, samt svar på spørgeskemaer fra en anden gruppe (N=10), hvor nogle havde brugt appen én gang og andre seks gange. Spørgeskemaerne omfattede TAM (accept af teknologi), PQ (oplevelsen af tilstedeværelse i VR) og SSQ (ubehag ved VR). Resultater: Deltagernes efterlevelse af håndhygiejne forbedredes statistisk signifikant fra første til sjette træningsgang. Der blev ikke fundet sammenhænge mellem resultaterne i TAM, PQ eller SSQ i spørgeskemaundersøgelsen. Deltagerne oplevede tekniske udfordringer, der kunne gøre det svært at komme i gang, men vurderede samtidig appen som nyttig til at skabe opmærksomhed om, hvornår der bør udføres håndhygiejne. Konklusion: VR Clean Hands kan bruges til at træne korrekt timing af håndhygiejne, når brugerne først er blevet fortrolige med teknologien.

Background: Healthcare-associated infections (infections acquired during care) are estimated to cause about 37,000 deaths annually in the EU. One important source is the transfer of pathogens via healthcare workers’ hands. Adherence to hand hygiene guidelines is around 40%. The WHO highlights education and training as key to correct hand hygiene. Tork Essity has developed a virtual reality app, VR Clean Hands, to train healthcare staff to perform hand hygiene at the right times. This project aimed to assess the app’s usability for hand hygiene training among healthcare personnel. Methods: A mixed-methods design was used (combining qualitative and quantitative data). Qualitatively, semistructured interviews were conducted with three participants who had used the app six times, plus an email interview with an infection control nurse. Quantitatively, training statistics were collected from participants (N=7) who trained with the app six times over 14 days, and a questionnaire survey was administered to another group (N=10), where some had used the app once and others six times. The survey included TAM (Technology Acceptance Model), PQ (Presence Questionnaire), and SSQ (Simulator Sickness Questionnaire). Results: Hand hygiene compliance improved significantly from the first to the sixth training session. No associations were found between TAM, PQ, or SSQ scores in the survey. Participants reported technical start-up challenges but found the app useful for increasing awareness of when hand hygiene should be performed. Conclusion: VR Clean Hands can be used to train the correct timing of hand hygiene once users are familiar with the technology.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]