Angsramtes oplevelse og håndtering af barrierer og muligheder i professionel behandling
Forfatter
Pham, Marianne
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2008
Antal sider
133
Resumé
Specialet undersøger, hvordan mennesker med angst oplever og håndterer barrierer og muligheder i professionelle behandlingsforløb. Afhandlingen er motiveret af øget opmærksomhed på angstlidelser og bygger på sociologiske og sygdomssociologiske perspektiver. Den tematiserer centrale angsttilstande (bl.a. agorafobi, socialfobi, panikangst, generaliseret angst, sygdomsangst og OCD) og beskriver deres mulige konsekvenser for hverdagsliv og livskvalitet. Formålet er at udvikle en adaptiv teori, der kan belyse angstramtes erfaringer med behandlingssystemet, herunder organiseringen af angstbehandling og relationen mellem patient og professionel behandler. Metodisk anvendes Adaptive Theory med metodetriangulering, der kombinerer teori og empiriske data; datagrundlaget omfatter deltagelse rekrutteret via Angstforeningen til både interview- og spørgeskemaundersøgelse. Analysen fokuserer på objektive vilkår for behandling, viden og magt samt patient–behandler-relationen, og integrerer disse i en samlet adaptiv teori. De konkrete resultater og konklusioner præsenteres senere i specialet og fremgår ikke af den tilgængelige tekstuddrag.
This thesis examines how people living with anxiety experience and navigate barriers and opportunities in professional treatment pathways. Motivated by increased public attention to anxiety disorders, it draws on sociological and medical sociology perspectives. The study outlines key anxiety conditions (including agoraphobia, social phobia, panic disorder, generalized anxiety, illness anxiety, and OCD) and discusses their potential impact on everyday functioning and quality of life. Its aim is to develop an adaptive theory that illuminates patients’ experiences of the treatment system, including how anxiety care is organized and how patients relate to professional providers. Methodologically, the thesis employs Adaptive Theory with methodological triangulation, combining theory and empirical data; the empirical basis includes participants recruited via the national anxiety association for both interview and questionnaire studies. The analysis addresses objective conditions of care, knowledge and power dynamics, and the patient–provider relationship, integrating these into a coherent adaptive theory. Specific findings and conclusions are presented later in the thesis and are not available in the provided excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]