AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


ABC paradokset

Oversat titel

The ABC Paradox

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2011

Afleveret

Antal sider

63

Resumé

Specialet undersøger ABC-paradokset – forskellen mellem de mange lovede fordele ved Activity-Based Costing (ABC) og den forholdsvis lave udbredelse i praksis. Med udgangspunkt i et systematisk gennemblik af internationale implementeringsundersøgelser og den tilhørende litteratur over cirka to årtier vurderer specialet, om paradokset er reelt, og kortlægger hovedårsagerne. Metodisk kombineres et funktionalistisk og et hermeneutisk perspektiv i en systemisk ramme, og analysen suppleres med teori om management innovation og implementering. Gennemgangen peger på, at paradokset består: implementeringen er lav på tværs af vestlige lande, og en betydelig andel virksomheder har efterfølgende forkastet ABC. De identificerede problemer samler sig i to kategorier: designmæssige begrænsninger i den oprindelige ABC-udformning og organisatoriske/implementeringsmæssige udfordringer. Specialet vurderer, at Time-Driven ABC (TDABC) kan afhjælpe visse designproblemer, mens de organisatoriske udfordringer kræver mere strukturerede implementeringstilgange; der skitseres forslag med afsæt i implementeringsteori. Bidraget er et overskueligt overblik over ABC’s udvikling fra full cost til TDABC, en evidensbaseret vurdering af ABC-paradokset samt praktisk orienterede anbefalinger, der kan styrke både undervisning og anvendelse.

This thesis examines the ABC paradox—the gap between the many promised benefits of Activity-Based Costing (ABC) and its relatively limited uptake in practice. Drawing on a systematic review of international implementation surveys and related literature over roughly two decades, the study assesses whether the paradox holds and identifies its main causes. Methodologically, it blends functionalist and hermeneutic perspectives within a systems view and frames the analysis with management innovation and implementation theory. The review indicates the paradox is real: adoption remains low across Western countries, and a notable share of firms have later abandoned ABC. The observed issues cluster into two categories: design limitations in the original ABC model and organizational/implementation challenges. The thesis argues that Time-Driven ABC (TDABC) alleviates some design issues, whereas organizational obstacles call for more structured implementation approaches; it outlines suggestions informed by implementation theory. The contribution is a concise overview of ABC’s evolution from full cost to TDABC, an evidence-based appraisal of the ABC paradox, and practice-oriented recommendations to support both education and application.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]