Søg efter studenterprojekter

  1. 2017
  2. CAS som Merværdi for Læring

    Jesper Estrup Larsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  3. Studenteropgave: Speciale

  4. Dysleksi, it og læring

    Talha Amjad Ali

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  5. Ejerskab og læringsstrategier med visuel programmering som tredje sprog

    Ture Reimer-Mattesen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. Eksekveringsgevinsten

    Christoffer Søborg Cornu

    Erhvervsøkonomi (Økonomistyring) (cand.merc.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  7. En undersøgelse af hvilke perspektiver Bourdieus begrebsapparat kan bidrage med til MUS i praksis

    Sidsel Brinch Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  8. En undersøgelse af læreres brug af læringsplatforme - aktørers påvirkning af oplevede potentialer

    Andreas Riekehr Bjerre

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  9. Erkendelse der kan skabe forandring

    Karin Nesheim

    HD 2. del (Organisation og Ledelse), (Diplomuddannelse) 8. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  10. eSport som læringsarena: En undersøgelse af eSport og det 21. århundredes kompetencer

    Karen Wemmelund Helledi, Claus Villumsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  11. Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

    Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  12. Et fremTIDSperspektiv på den digitale elevplan

    Jesper Thesbjerg Homann, Steen Cnops Rasmussen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  13. Et sundt samarbejde? - Forebyggelsespakkerne i Aalborg Kommune

    Jeppe Østergaard, Agnete Vind, Mette Zaar Gregersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  14. Evaluering af pilotforsøg med telerehabilitering på Sundhedscenter Skive med diabetes borgere: Telerehabilitering af borgere med diabetes

    Mai-Britt Luna Linneberg

    Klinisk Videnskab og Teknologi, Kandidat (KVT), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  15. Fokus på sikkerhed - Et casestudie om vaner og kultur

    Tobias Dam Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  16. Studenteropgave: Speciale

  17. Fra tanke til handling - En empirisk funderet undersøgelse af anvendelsen af digitale læringsplatforme i forberedelsen

    Michala Thode Harild Davidsen, Jonas Engholt Neerup

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  18. Hvordan kan vi skabe/styrke den dynamiske læringskultur og dermed styrke læringen på tværs i Børneafdelingen?

    Anne Albeck

    Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  19. Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

    Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. Mulighed for anvendelse af ny viden - Hvordan kan vi styrke kursisters oplevede udbytte af en efteruddannelse

    Line Elmstrøm Poulsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  21. Naturen i fokus: Naturbevidsthed gennem videoproduktion i skolen

    Mads Volqvartz

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  22. Samarbejde på tværs af murerne: Et kvalitativt studie af fordele og udfordringer forbundet med implementering af OPS i den danske kriminalforsorg

    Emma Birgit Borello, Tone Schnell DiBona

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  23. Styrk samskabelse - medinddraglse af familien i den børnefaglige undersøgelse

    Rikke Kvistgård Hansen, Anne Marie Christine Buchardt, Mette Frost Jørgensen

    Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  25. Sårbare unge i overgangen til uddannelse – om behovet for kvalitativ viden om baggrund, hverdagsliv og udfordringer i praksis.

    Henrik Christiansen

    Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Undersøgelse af E-APUS – En videobaseret refleksion- og læringsplatform med fokus på ergoterapeutiske problemstillinger

    Bente Olsen, Eva Merrild

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  27. Vejledning og ledelse - to alen af et stykke, ledelsesontologi som organisatorisk læring

    Gitte Scheuer Andersen, Tine Simone Olesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. Vidensdeling i Rambøll: En rapport om mulige indsatsområder

    Thomas Poulsen

    HD 2. del (Organisation og Ledelse), (Diplomuddannelse) 8. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  29. 2016
  30. A Cluster of What? - Introducing Value-Rationality to the Funen Robotics Cluster

    Stefan Göttler

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  31. An Intercultural Communication Perspective of Back-translation: The Impact of Cultural Hybridity and Border Crossing

    Artina Christensen

    Kultur, Kommunikation og Globalisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  32. An Intercultural Communication Perspective of Back-translation: The Impact of Cultural Hybridity and Border Crossing

    Artina Christensen

    Kultur, Kommunikation og Globalisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  33. Studenteropgave: Speciale

  34. Digitalt stilladseret refleksiv praksislæring

    Anders Bindslev Rask, Mette Kondrup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  35. DR - I de unges tjeneste? (En undersøgelse af de 13-15-årige danskeres mediebrug): En undersøgelse af de 13-15-årige danskeres mediebrug

    Marie Neumann, Marie Emilie Falk Kvistbjerg

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  36. En digital læringsplatform til børn i NIC- og U-lande - En ny løsning på et gammelt problem

    Mette Pedersen, Isabella Maria Czarny

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  37. Et lektionsstudie med fokus på dansklæreres udvikling af multimodale design

    Birgitte Greve Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. Fagligt Fortalt

    Monica Hjort Traxl, Lonny de la Cruz Holm

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  39. Fagligt Fortalt

    Lonny de la Cruz Holm, Monica Hjort Traxl

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  40. Implementering af bevægelse i undervisningstiden - En samarbejdsdrevet innovation mellem elever og lærere

    Jannie Kanstrup Thaisen, Jannie Lynge Johansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  41. Implementeringen af Maker bevægelsen på danske folkebiblioteker: Konsekvenser og udfordringer

    Pia Rask Jacobsen

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  42. IT-startpakken på en ny måde

    Majken Andersen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  43. kandidat i It, læring og organisatorisk omstilling: Digitale praksisfællesskaber som professionsudvikling i dansk skolekontekst

    Majbrit Højland Strange

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  44. LEARNING TRANSFER: The Transfer of Danish Didactics into a Danish Company in Vietnam

    Marie-Helene Lucette Labrosse Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  45. Ledelsen i Nordisk Film Biografer Falkoner

    Farukh Olskær Saghir

    HD 2. del (Organisation og Ledelse), (Diplomuddannelse) 8. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  46. Navigation, meningsskabelse og genbeskrivelser - miljømedarbejderens rolle i det frivillige samarbejde om bæredygtig omstilling hos SMV’er

    Dorte Grastrup-Hansen, Pia Duus Jensen

    Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  47. Noget at have det i - om at kaste anker

    Helle Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. Offentligt lederskab i spændingsfeltet mellem centraladministration og skole - At lede opad i Aalborg Skoleforvaltning

    Alexander Byskov

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  49. Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

    Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

    Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  51. Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

    Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  52. Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

    Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  53. Spil som undervisningsredskab i arbejdet med elevers samarbejdsrelationer: med et fokus på Skolen-i-spil metoden

    Jonas Nørgaard

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  54. Udfordringer med records management og retention i iværksættervirksomhed

    Martin Schaumburg-Müller

    Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  55. Økt bruk av IKT blant underviseren på Fagskolen i Vestfold

    Vidar Luth-Hansen, Lis Lak Risager

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  56. 2015
  57. ArkoGIS: Digital understøttelse til håndtering af arkæologi i forbindelse med anlægsprojekter

    Jacob Elkjær Madsen, Kirstine Rokholm Jensen, Cæcilie Søgaard Laursen

    Landinspektør (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  58. At gemme mere end støv: En undersøgelse af in-house arkivers funktion i private virksomheder

    Kristina Brendstrup Pedersen

    Historie, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  59. At se på sig selv som underviser: Videooptagelse som medie for refleksion i adjunktpraksis

    Gitte Kingo Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  60. Effektevaluering af Brønderslev Kommunes udgående rehabiliteringsindsats

    Mie Jeanette Sørensen, Mette Dyrholm Hundsholt, Pia Noekjær Jensen Gunvald

    Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  61. Electronic Documents and Records Management Systems som værktøj til vidensdeling mellem medarbejdere i en organisation

    Lone Smith Jespersen

    Master i IT (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. "Er du også ordblind?": Digitalt netværk til Nota.dk

    Morten Møller Beirholm, Julie Nygaard

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  63. 122.png

    Fremtiden i Hjerneskadeundervisning: IT Som Medspiller i Undervisning af Hjerneskadede

    Mads Bach Hansen, Casper Hoe Due

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  64. Hvad med det sociale? En problematisering af letbaneetablering i Aalborg: A case study about Aalborg Light Rail

    Tine Kyndi Holm

    By-, Energi- og Miljøplanlægning, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  65. Innovation på social- og sundhedsskolerne i et kritisk perspektiv

    Troels Simonsen, Nanna Agger Knudsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  66. Kreativ vidensanvendelse og innovation i udviklingsprocesser: Refleksion, videndeling og faglig udvikling i faggrupper i gymnasiet

    Eva Sjælland, Sune Christian Weile

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  67. Når spil indtager klasseværelset: Spilbaseret læring i folkeskolen - et studie af Skolen i Spil-metoden i praksis

    Mille Liisberg Oxager

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  68. Patient inddagelse ved dokumentation- Hvordan er det muligt?: -et single casestudie i et Sundhedsinformatisk perspektiv

    Jane Larsen, Karen Grønbæk Nielsen, Caja Dilling Sabroe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  69. Rekruttering til dansk politi: Et aktionsforskningsprojekt med politiets koordinerende uddannelsesledere

    Marie Vejgaard, Camilla Klindt Hansen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  70. Relationelt lederskab i kultursektoren og kulturinstitutionernes rolle som katalysator for urban udvikling og social inklusion

    Karin Seisbøll Vedel

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  71. Retention of Well-educated International Students in the North Denmark Region: An Exploratory Case Study of how STAY can Change and Improve the Regional Effort in a Change Management and Migration Perspective

    Mathias Søndergård Walther, Julie Mølgaard Larsen

    Kultur, Kommunikation og Globalisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  72. Seksualitet som tema i jordemoderkonsultationen?: En kvalitativ undersøgelse af 4 danske jordemødres oplevelser og erfaringer

    Signe Fog-Møller

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  73. Skole/museumssamarbejde: efter folkeskolereformen 2014

    Mette Lundgaard Jørgensen, Anders Bloksgaard Poulsen

    Historie, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  74. Undersøgelse af mulighed for brug af innovativ evaluering i elfaggruppen på Aarhus Maskinmesterskole

    Christian Moesgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  75. 2014
  76. Arealudnyttelsesgrad i Facility Managment: - Et optimeret strategisk beslutningsgrundlag

    Peter Simon Fredenslund Ramsløv

    Bygningsinformatik (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  77. ”Det har jeg lært…i børnehaven, og min mor har også lært det!”

    Betina Byriell Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  78. Digital forvaltning i et myteperspektiv: en analyse af digitaliseringsstrategierne 2001-2011

    Benjamin Bue Rakov

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  79. En undersøgelse af procesværdier i byggeriet: - med afsæt i økonomi, tid og kvalitet

    Peter Vildsted Nielsen, Kent Vestergaard Vinther Christensen

    Byggeledelse (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  80. Studenteropgave: Speciale

  81. Hvordan kan det danske og norske Forsvar forbedre organisationens evne til at opsamle, integrere og dele den viden, som genereres af personellet

    Steffen Møller, Lars Sander Kristiansen, Geir Isaksen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  82. INNOVATOR – En konceptuel model til innovation

    Jeppe Michael Egendal, Heidi Kølle Andersen, Carsten Jørgensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  83. Læreres vurderingskriterier ved valg af digitale læremidler

    Rasmus Malte von Sehested

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  84. Mål og indhold for BIM: De studerendes forståelse af BIM på bygningskonstruktøruddannelsen

    John Vesterdal Carlsson

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  85. Studenteropgave: Speciale

  86. Organisations- og ledelsesdelen af telemedicinsk sårvurdering er en black box

    Poul Erik Ormstrup Jakobsen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  87. Projektbørsen - platformen til samarbejde mellem studerende og virksomheder

    Dorthe Garde Sørensen, Laura Emilie Berg Rosfeldt

    Informationsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  88. Teamroller gør en forskel

    Esben Gustav Grund Møller, Martin Wolsgaard Iversen

    Byggeledelse (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  89. 2013
  90. Den lærende som didaktisk designer

    Hans Henrik Johansen, Anni Pilgaard Christiansen, Jens Stig Olsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  91. En undersøgelse af facilitering af læring på energyplan.eu

    Maja Taghdissi Jani Gierringe, Søren Kristensen Gravesen, Jeppe Dejgaard Hansen

    Informationsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  92. Forbedret erfaringsopsamling - en mulighed for effektivitetsudvikling

    Emil Nørgaard Simonsen, Rune Juhl Pedersen

    Byggeledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  93. Fremtidens folkeskole: - hvordan ledes forandringerne?

    Thomas Veltz Majholt, Stefan Fuglsang Toft

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  94. HR's muligheder i en kompleks virkelighed: Hvordan kan man understøtte læreprocesser gennem et mentorprogram

    Inge Røgild Jensen, Louise Koksbang

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  95. Hvad fremmer og hæmmer udvikling af praksisfællesskaber i løs koblet organisation

    Niels Ravnsbæk Bruun, Solveig Gram

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  96. Hvad kan bygge- og anlægsbranchen lære af fremstillingsindustrien?

    Martin Møller Madsen, Damir Kandic

    Byggeledelse (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  97. Hvad kan leders syn på ledelse sige om organisationers muligheder for at imødekomme fremtidens krav og udfordringer

    Carsten Ewertsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  98. Hvor er oplevelsespotentialet? : Udnyttelse af oplevelsespotentialet i digital kulturformidling via apps

    Helle Gransgaard

    Oplevelsesdesign, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  99. Kemi 2.0. It-baseret og almendannende kemi på stx

    Anne Boie Johannesson

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  100. "Man skylder praksis, at man er i dialog med teoretikerne - og også omvendt": Udfordringer for vidensdeling mellem offentlige organisationer

    Kirsten Ejdum-Bøgh, Louise Machon Jensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

  101. Nye IKT-teknologier i byggeriets udførelsesfase: Entreprenørernes fortrængte udfordringer og muligheder

    Rasmus Sidelmann Kokholm, Rasmus Fisker Buhl Jørgensen

    Byggeledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale

Forrige 1 2 3 Næste