Søg efter studenterprojekter

  1. 2018
  2. Konflikthåndtering i byggebranchen

    Chris Corydon, Jakob Højstrup Laursen

    Byggeledelse (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale

  3. Towards a Better Sustainable Danish Construction Industry: An Analysis of Management Practices and Technology Solutions

    Andrei Levente Fazekas Ghinea, Ivana Stavrovska

    Byggeledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale

  4. 2017
  5. CAS som Merværdi for Læring

    Jesper Estrup Larsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. Studenteropgave: Speciale

  7. Den dydige stolthed - muligheden for læring

    Niels Henrik Axel

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  8. Dysleksi, it og læring

    Talha Amjad Ali

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  9. Ejerskab og læringsstrategier med visuel programmering som tredje sprog

    Ture Reimer-Mattesen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  10. Eksekveringsgevinsten

    Christoffer Søborg Cornu

    Erhvervsøkonomi (Økonomistyring) (cand.merc.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  11. Studenteropgave: Speciale

  12. En kvalitativ analyse af socialarbejderes erfaringer med: Social kontrol med minoritetsetniske unges seksualitet

    Mette Juhl Pedersen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  13. En undersøgelse af hvilke perspektiver Bourdieus begrebsapparat kan bidrage med til MUS i praksis

    Sidsel Brinch Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  14. En undersøgelse af læreres brug af læringsplatforme - aktørers påvirkning af oplevede potentialer

    Andreas Riekehr Bjerre

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  15. Erkendelse der kan skabe forandring

    Karin Nesheim

    HD 2. del (Organisation og Ledelse), (Diplomuddannelse) 8. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  16. eSport som læringsarena: En undersøgelse af eSport og det 21. århundredes kompetencer

    Karen Wemmelund Helledi, Claus Villumsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  17. Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

    Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. Et fremTIDSperspektiv på den digitale elevplan

    Jesper Thesbjerg Homann, Steen Cnops Rasmussen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  19. Et sundt samarbejde? - Forebyggelsespakkerne i Aalborg Kommune

    Jeppe Østergaard, Agnete Vind, Mette Zaar Gregersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  20. Evaluering af pilotforsøg med telerehabilitering på Sundhedscenter Skive med diabetes borgere: Telerehabilitering af borgere med diabetes

    Mai-Britt Luna Linneberg

    Klinisk Videnskab og Teknologi, Kandidat (KVT), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  21. Fokus på sikkerhed - Et casestudie om vaner og kultur

    Tobias Dam Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  22. Studenteropgave: Speciale

  23. Fra tanke til handling - En empirisk funderet undersøgelse af anvendelsen af digitale læringsplatforme i forberedelsen

    Michala Thode Harild Davidsen, Jonas Engholt Neerup

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  24. Hvordan kan vi skabe/styrke den dynamiske læringskultur og dermed styrke læringen på tværs i Børneafdelingen?

    Anne Albeck

    Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  25. Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

    Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Mulighed for anvendelse af ny viden - Hvordan kan vi styrke kursisters oplevede udbytte af en efteruddannelse

    Line Elmstrøm Poulsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  27. Naturen i fokus: Naturbevidsthed gennem videoproduktion i skolen

    Mads Volqvartz

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  28. Samarbejde på tværs af murerne: Et kvalitativt studie af fordele og udfordringer forbundet med implementering af OPS i den danske kriminalforsorg

    Emma Birgit Borello, Tone Schnell DiBona

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  29. Styrk samskabelse - medinddraglse af familien i den børnefaglige undersøgelse

    Rikke Kvistgård Hansen, Anne Marie Christine Buchardt, Mette Frost Jørgensen

    Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  30. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  31. Sårbare unge i overgangen til uddannelse – om behovet for kvalitativ viden om baggrund, hverdagsliv og udfordringer i praksis.

    Henrik Christiansen

    Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  32. Undersøgelse af E-APUS – En videobaseret refleksion- og læringsplatform med fokus på ergoterapeutiske problemstillinger

    Bente Olsen, Eva Merrild

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  33. Vejledning og ledelse - to alen af et stykke, ledelsesontologi som organisatorisk læring

    Gitte Scheuer Andersen, Tine Simone Olesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  34. Vidensdeling i Rambøll: En rapport om mulige indsatsområder

    Thomas Poulsen

    HD 2. del (Organisation og Ledelse), (Diplomuddannelse) 8. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  35. 2016
  36. A Cluster of What? - Introducing Value-Rationality to the Funen Robotics Cluster

    Stefan Göttler

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  37. An Intercultural Communication Perspective of Back-translation: The Impact of Cultural Hybridity and Border Crossing

    Artina Christensen

    Kultur, Kommunikation og Globalisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  38. An Intercultural Communication Perspective of Back-translation: The Impact of Cultural Hybridity and Border Crossing

    Artina Christensen

    Kultur, Kommunikation og Globalisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  39. Studenteropgave: Speciale

  40. Digitalt stilladseret refleksiv praksislæring

    Anders Bindslev Rask, Mette Kondrup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  41. DR - I de unges tjeneste? (En undersøgelse af de 13-15-årige danskeres mediebrug): En undersøgelse af de 13-15-årige danskeres mediebrug

    Marie Neumann, Marie Emilie Falk Kvistbjerg

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  42. En digital læringsplatform til børn i NIC- og U-lande - En ny løsning på et gammelt problem

    Mette Pedersen, Isabella Maria Czarny

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  43. Et lektionsstudie med fokus på dansklæreres udvikling af multimodale design

    Birgitte Greve Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. Fagligt Fortalt

    Monica Hjort Traxl, Lonny de la Cruz Holm

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  45. Fagligt Fortalt

    Lonny de la Cruz Holm, Monica Hjort Traxl

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  46. Implementering af bevægelse i undervisningstiden - En samarbejdsdrevet innovation mellem elever og lærere

    Jannie Kanstrup Thaisen, Jannie Lynge Johansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  47. Implementeringen af Maker bevægelsen på danske folkebiblioteker: Konsekvenser og udfordringer

    Pia Rask Jacobsen

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  48. IT-startpakken på en ny måde

    Majken Andersen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  49. kandidat i It, læring og organisatorisk omstilling: Digitale praksisfællesskaber som professionsudvikling i dansk skolekontekst

    Majbrit Højland Strange

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  50. LEARNING TRANSFER: The Transfer of Danish Didactics into a Danish Company in Vietnam

    Marie-Helene Lucette Labrosse Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  51. Ledelse gennem pædagogiske vejledere i skolen

    Bjørn Visborg, Linda Visborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  52. Ledelsen i Nordisk Film Biografer Falkoner

    Farukh Olskær Saghir

    HD 2. del (Organisation og Ledelse), (Diplomuddannelse) 8. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  53. Navigation, meningsskabelse og genbeskrivelser - miljømedarbejderens rolle i det frivillige samarbejde om bæredygtig omstilling hos SMV’er

    Dorte Grastrup-Hansen, Pia Duus Jensen

    Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  54. Noget at have det i - om at kaste anker

    Helle Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  55. Offentligt lederskab i spændingsfeltet mellem centraladministration og skole - At lede opad i Aalborg Skoleforvaltning

    Alexander Byskov

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  56. Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

    Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

    Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  58. Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

    Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  59. Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

    Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  60. Spil som undervisningsredskab i arbejdet med elevers samarbejdsrelationer: med et fokus på Skolen-i-spil metoden

    Jonas Nørgaard

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  61. Udfordringer med records management og retention i iværksættervirksomhed

    Martin Schaumburg-Müller

    Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. Økt bruk av IKT blant underviseren på Fagskolen i Vestfold

    Vidar Luth-Hansen, Lis Lak Risager

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  63. 2015
  64. ArkoGIS: Digital understøttelse til håndtering af arkæologi i forbindelse med anlægsprojekter

    Jacob Elkjær Madsen, Kirstine Rokholm Jensen, Cæcilie Søgaard Laursen

    Landinspektør (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  65. At gemme mere end støv: En undersøgelse af in-house arkivers funktion i private virksomheder

    Kristina Brendstrup Pedersen

    Historie, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  66. At se på sig selv som underviser: Videooptagelse som medie for refleksion i adjunktpraksis

    Gitte Kingo Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  67. Forsideikon_Datainformeret_ledelse_af_l_reres_kompetenceudvikling.jpg

    Datainformeret ledelse af læreres kompetenceudvikling

    Frans Hjorth Hammer, Henrik Stockfleth Olsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  68. Effektevaluering af Brønderslev Kommunes udgående rehabiliteringsindsats

    Mie Jeanette Sørensen, Mette Dyrholm Hundsholt, Pia Noekjær Jensen Gunvald

    Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  69. Electronic Documents and Records Management Systems som værktøj til vidensdeling mellem medarbejdere i en organisation

    Lone Smith Jespersen

    Master i IT (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  70. "Er du også ordblind?": Digitalt netværk til Nota.dk

    Morten Møller Beirholm, Julie Nygaard

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  71. 122.png

    Fremtiden i Hjerneskadeundervisning: IT Som Medspiller i Undervisning af Hjerneskadede

    Mads Bach Hansen, Casper Hoe Due

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  72. Hvad med det sociale? En problematisering af letbaneetablering i Aalborg: A case study about Aalborg Light Rail

    Tine Kyndi Holm

    By-, Energi- og Miljøplanlægning, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  73. Innovation på social- og sundhedsskolerne i et kritisk perspektiv

    Troels Simonsen, Nanna Agger Knudsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  74. Konsulenten og kompetenceudviklingen - men hvem passer børnene imens?

    Frank Demolade Spring

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring, (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  75. Kreativ vidensanvendelse og innovation i udviklingsprocesser: Refleksion, videndeling og faglig udvikling i faggrupper i gymnasiet

    Eva Sjælland, Sune Christian Weile

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  76. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  77. Når spil indtager klasseværelset: Spilbaseret læring i folkeskolen - et studie af Skolen i Spil-metoden i praksis

    Mille Liisberg Oxager

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  78. Patient inddagelse ved dokumentation- Hvordan er det muligt?: -et single casestudie i et Sundhedsinformatisk perspektiv

    Jane Larsen, Karen Grønbæk Nielsen, Caja Dilling Sabroe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  79. Rekruttering til dansk politi: Et aktionsforskningsprojekt med politiets koordinerende uddannelsesledere

    Marie Vejgaard, Camilla Klindt Hansen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  80. Relationelt lederskab i kultursektoren og kulturinstitutionernes rolle som katalysator for urban udvikling og social inklusion

    Karin Seisbøll Vedel

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  81. Retention of Well-educated International Students in the North Denmark Region: An Exploratory Case Study of how STAY can Change and Improve the Regional Effort in a Change Management and Migration Perspective

    Mathias Søndergård Walther, Julie Mølgaard Larsen

    Kultur, Kommunikation og Globalisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  82. Seksualitet som tema i jordemoderkonsultationen?: En kvalitativ undersøgelse af 4 danske jordemødres oplevelser og erfaringer

    Signe Fog-Møller

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  83. Skole/museumssamarbejde: efter folkeskolereformen 2014

    Mette Lundgaard Jørgensen, Anders Bloksgaard Poulsen

    Historie, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  84. Undersøgelse af mulighed for brug af innovativ evaluering i elfaggruppen på Aarhus Maskinmesterskole

    Christian Moesgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  85. 2014
  86. Arealudnyttelsesgrad i Facility Managment: - Et optimeret strategisk beslutningsgrundlag

    Peter Simon Fredenslund Ramsløv

    Bygningsinformatik (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  87. ”Det har jeg lært…i børnehaven, og min mor har også lært det!”

    Betina Byriell Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  88. Digital forvaltning i et myteperspektiv: en analyse af digitaliseringsstrategierne 2001-2011

    Benjamin Bue Rakov

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  89. En undersøgelse af procesværdier i byggeriet: - med afsæt i økonomi, tid og kvalitet

    Peter Vildsted Nielsen, Kent Vestergaard Vinther Christensen

    Byggeledelse (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  90. Studenteropgave: Speciale

  91. Governance, informationsteknologi og kultur hos en offentlig myndighed: Strategiske og organisatoriske overvejelser og kvalificering af data i Haderslev Kommune

    Anders Hell Hansen

    Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  92. Hvordan kan det danske og norske Forsvar forbedre organisationens evne til at opsamle, integrere og dele den viden, som genereres af personellet

    Steffen Møller, Lars Sander Kristiansen, Geir Isaksen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  93. INNOVATOR – En konceptuel model til innovation

    Jeppe Michael Egendal, Heidi Kølle Andersen, Carsten Jørgensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  94. Studenteropgave: Speciale

  95. Læreres vurderingskriterier ved valg af digitale læremidler

    Rasmus Malte von Sehested

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  96. Mål og indhold for BIM: De studerendes forståelse af BIM på bygningskonstruktøruddannelsen

    John Vesterdal Carlsson

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  97. Studenteropgave: Speciale

  98. Organisations- og ledelsesdelen af telemedicinsk sårvurdering er en black box

    Poul Erik Ormstrup Jakobsen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  99. Projektbørsen - platformen til samarbejde mellem studerende og virksomheder

    Dorthe Garde Sørensen, Laura Emilie Berg Rosfeldt

    Informationsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  100. Teamroller gør en forskel

    Esben Gustav Grund Møller, Martin Wolsgaard Iversen

    Byggeledelse (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

  101. Udvikling af didaktisk design for brug af digitale kameraer i fysik/kemiundervisningen

    Cecilie Westergaard

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale

Forrige 1 2 3 Næste